Новини
🇪🇺🇺🇦 УЧАСТЬ У ПРОЄКТІ BURN ПРОДОВЖУЄТЬСЯ!
‼️🎓Впевнено крокуємо шляхом імплементації міжнародного проєкта ERASMUS+ “Boosting university psychological resilience and wellbeing in (post)war Ukrainian nation” – BURN (Посилення психологічної стійкості і благополуччя університетів у (після)воєнній Україні).
👩🏼💻📚Черговий вебінар “Course development experience sharing (MultiEd project)” (Обмін досвідом розробки курсів (проект MultiEd)) в рамках реалізації другого робочого пакету проєкту вібувся 27 травня 2024 року.
🙋🏻♀️⭐️Спікерка Ірина Задорожна, представник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка (Україна) ознайомила слухачів із особливостями розробки силабусів у рамках реалізації проєктів ERASMUS+.
✅🚀Учасники вебінару детально розглянули структуру силабусу, особливості формулювання програмних результатів навчання, методологією наповнення курсу, визначення цілей для кожної теми курсу (професійних і соціальних).
🏛️✏️Окрім того, члени робочої групи ознайомилися із порядком співвіднесення компетентностей, цілей навчання, методами навчання і методами оцінювання, методологією подання системи оцінювання і вимог до виконання різних видів занять. Пані Ірина Задорожна поділилася процедурою розробки курсу, форматом експертизи силабусов, порядком добору рекомендованої літератури.
🇺🇦✊🏻Такий цінний досвід безперечно стане в нагоді нашим викладачам на етапі розробки нових освітніх компонентів у рамках реалізації проекту ERASMUS+.
🇺🇦🇪🇺 ПРОДОВЖУЄМО ВИВЧАТИ ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД!
🎓📚Робоча група проєкту ERASMUS+ Boosting university psychological resilience and wellbeing in (post-war Ukrainian nation” – BURN (Посилення психологічної стійкості і благополуччя університетів у (після)воєнній Україні) продовжує навчання, яке проводиться в рамках імплементації даного міжнародного проєкту.
👥💫Так, 23 травня 2024 року відбувся черговий вебінар “Psychological support center of the Department of Psychology – how we operate and achieve our goals at Univerity of Latvia” (Центр психологічної підтримки факультету психології – як ми працюємо і досягаємо наших цілей в Латвійському університеті), який є частиною реалізації третього робочого пакету проєкту “Improvement of the Provided University Psychological Service” (Удосконалення роботи психологічної служби університету).
👩🏼🏫✅Спікер Laura Pirsko, гарант магістерської програми, керівниця Центру психологічної підтримки на факультеті освітніх наук та психології Латвійського університету
✏️ознайомила слухачів із організацією роботи Центру;
✏️окреслила особливості стажування для студентів-психологів;
✏️ознайомила слухачів із базою для наукових досліджень та освітніми заходами Центру;
✏️розповіла про взаємодію Центру із суспільством заради запобігання можливих проблем та вирішення вже існуючих;
✏️звернула увагу на організацію профорієнтаційних семінарів для громади.
🎓🇱🇻Пані Laura Pirsko також докладно розповіла про організацію практик студентів магістратури на базі Центру.
🇺🇦‼️Викладачі нашого університету отримали важливі знання, які безперечно стануть в нагоді на етапі оновлення психологічної служби університету та організації практики здобувачів на базі Психологічного центру.
🇺🇦🇪🇪 МІЖНАРОДНА СПІВПРАЦЯ ПРОДОВЖУЄТЬСЯ!
🎓💫Продовжується активна співпраця нашого університету з партнерами в рамках імплементації міжнародного проєкта ERASMUS+ Boosting university psychological resilience and wellbeing in (post-)war Ukrainian nation” – BURN (Посилення психологічної стійкості і благополуччя університетів у (після)воєнній Україні).
✅🧑🏻💻22 травня 2024 року робоча група проєкту відвідала черговий вебінар “Moodle support for online learning (on an example of a humanitarian course)” (Moodle-підтримка онлайн навчання а прикладі исципліни гуманітарного блоку), який відбувся в рамках реалізації другого робочого пакету проєкту.
👩🏼💼📚Спікерка Бурдакова Ольга, доцент Нарвського коледжу Тартуського університету (Естонія) ознайомила слухачів із структурою курсу в навчальному середовищі Moodle, обов’язковими та факультативними елементами курсу, прикладами оформлення обкладинки курсу, порядком представлення цілей і результатів навчання у курсі, постійними рубриками в структурі курсу.
⭐️🙋🏼♀️Слухачі вебінару отримали детальну інформацію щодо умов допуску студента до іспиту або заліку, форм та змісту поточного та підсумкового контролю результатів навчання. Окрім того, спікерка представила власний досвід планування вправ в навчальному середовищі Moodle, пояснила наявні критерії аналізу курсу, продемонструвала питання до зворотнього зв’язку зі студентами після опанування курсу.
‼️🇺🇦Такий цінний досвід безперечно стане в нагоді нашим викладачам на етапі розробки нових освітніх компонентів з використанням платформи Moodle.
